به امین بگو دوستش دارم

این دوره با محوریت کتاب «به امین بگو دوستش دارم» طراحی شده است تا مخاطبان را با روایتی تازه، مستند و عاطفی از آغاز اسلام آشنا کند. با تمرکز بر شخصیت‌های کلیدی چون عبدالمطلب، ابوطالب، حمزه و جعفر (علیهم‌السلام)، شرکت‌کنندگان ضمن آشنایی با نقش‌های تربیتی، فرهنگی و اجتماعی این بزرگان، به درکی عمیق‌تر از زمینه‌های شکل‌گیری رسالت نبوی دست می‌یابند. دوره با بهره‌گیری از سبک مستند روایی، به تحلیل خواب عبدالمطلب و حفر زمزم به عنوان نقطه آغاز تحول تاریخی می‌پردازد و از دل روایت، مفاهیم تربیتی، هویتی و دینی را استخراج می‌کند. این دوره بستری است برای گفت‌وگو، تحلیل و بازخوانی تاریخ اسلام از زاویه‌ای انسانی، فرهنگی و تربیتی، با تأکید بر نقش خانواده، ایمان، و مسئولیت اجتماعی.

هدف کلی دوره: تقویت شناخت تاریخی، تربیتی و فرهنگی از شخصیت‌های صدر اسلام با تمرکز بر روایت مستند و تحلیلی کتاب «به امین بگو دوستش دارم».

ویژگی های متمایز دوره:

• استفاده از روایت داستانی مستند برای آموزش تاریخ اسلام
• تمرکز بر نقش‌های خانوادگی و تربیتی شخصیت‌های صدر اسلام
• تحلیل خواب‌ها و نمادهای معنوی در سیر تاریخی
• تلفیق تاریخ، ادبیات و تربیت در یک ساختار آموزشی
• بهره‌گیری از منابع کمتر شناخته‌شده تاریخی
• ایجاد فضای گفت‌وگو و تحلیل میان‌نسلی درباره هویت اسلامی

این دوره چه نیازی از شما برآوده می کند:

• نیاز به شناخت عمیق‌تر از ریشه‌های فرهنگی و دینی اسلام
• نیاز به بازخوانی تاریخ از منظر تربیتی و خانوادگی
• نیاز به تحلیل شخصیت‌های تأثیرگذار صدر اسلام
• نیاز به تقویت هویت دینی در نسل جدید
• نیاز به آشنایی با سبک‌های نوین روایت تاریخی
• نیاز به ایجاد پیوند میان تاریخ و تربیت در آموزش

مخاطبان دوره:

• مربیان تربیتی و فرهنگی دانشگاه‌ها
• مادران و فعالان حوزه تربیت دینی
• دانشجویان علاقه‌مند به تاریخ اسلام
• نویسندگان و پژوهشگران حوزه ادبیات دینی
• معلمان و مدرسان مطالعات اسلامی
• علاقه‌مندان به روایت‌های مستند و تاریخی

با شرکت در این دوره قادر خواهید بود:

• شخصیت‌های کلیدی صدر اسلام را تحلیل و معرفی کنید.
• مفاهیم تربیتی را از دل روایت‌های تاریخی استخراج کنید.
• سبک مستند روایی را در آموزش به‌کار گیرید.
• خواب‌ها و نمادهای معنوی را در بستر تاریخی معنا کنید.
• پیوند میان تاریخ، تربیت و هویت را درک و تقویت کنید.
• روایت‌های کمتر شنیده‌شده را در آموزش به‌کار ببرید.